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隨著天氣日漸變冷，最直接的影響就是讓好多孩子成為了起床困難戶。大多數(shù)家長都知道，上小學以后，是不能遲到的，可對還在上幼兒園的孩子，就寬容了許多。認為孩子還小，早上時間緊張，晚到班級一會兒也沒有什么大不了的。因此各地幼兒園里遲到的孩子也越來越多。孩子頻繁遲到絕對不是一件小事，值得引起各位家長的重視。遲到對孩子的危害1、導致孩子缺乏自律，時間觀念差經(jīng)常遲到的孩子時間久了會變得拖拉、拖延、懶惰，對將來走入社會的工作效率帶來極大影響。試想一個孩子在幼兒園期間經(jīng)常隨意請假、遲到，沒有形成良好的時間觀念，做不

中國父母最關注孩子學習。因為只有學習好了，才能贏在起跑線，才能出人頭地。因此孩子的學習成績，是當代中國父母壓力和焦慮的第一大源頭。如何提升孩子的學習力，每一位中國家長都想知道答案！今天，益養(yǎng)君就為父母們支支招！1、保證孩子良好的體能多運動才會有良好的體能。而且當孩子在運動時會產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素，而這三種神經(jīng)傳導物質(zhì)都和大腦思考學習有關。多巴胺是種正向的情緒物質(zhì)，會讓孩子精神亢奮，心情很好。血清素跟我們的情緒和記憶有直接的關系。血清素增加，記憶力變好，學習的效果也就更好。正腎上腺素使孩子

許多家長急著把孩子送去各類早教機構，希望能夠早早地培養(yǎng)孩子的各種能力。殊不知，平時孩子逛逛超市，就能培養(yǎng)孩子的邏輯思維、數(shù)學計算能力、財商、責任意識等等。可能有些家長會疑惑了，不就是買東西嗎？還能學到這么多知識？這么想您可就大錯特錯啦！ 在逛超市的過程中，爸爸媽媽們?nèi)绾翁幚砗⒆拥哪�？是隨便讓孩子跑動玩還是直接丟購物車里？是讓孩子緊跟身后還是跟孩子一起選擇商品，讓他自己做一些事情呢？其實只要爸爸媽媽們做得對，是有很多知識能夠順便教給孩子的。孩子既能輕松學會，還會非常剛興趣呢！下面是益養(yǎng)君為大家整理的

前段時間，我朋友去幼兒園接她的孩子放學，在等孩子放學的時候，便和孩子同班的其他家長閑聊了起來，基本內(nèi)容就是圍繞著孩子以及一些家庭瑣事。除了我朋友，還有另外兩個孩子的家長。其中一個穿著十分的精致，從衣服到配飾都很搭，而且站在那里也是十分的有氣質(zhì)；另外一個家長則是穿的相對來說比較普通，甚至從一些細節(jié)上就能夠看的出來，這位家長有一些邋遢。在等待中，幼兒園放學了，大老遠就聽到精致媽媽的女兒在想她招手，而這個時候邋遢媽媽的女兒已經(jīng)走到了她的面前，我朋友掃了一眼，果不其然，兩個媽媽的孩子也都隨了自己的媽媽，

周末，去朋友家做客。朋友家三歲的小男孩非常興奮，一會兒爬到沙發(fā)上，一會兒坐到茶幾上。朋友批評他，他就伸舌頭、做鬼臉，甚至當作耳旁風。朋友老公被纏的有點不耐煩，輕輕地在孩子屁股上打了一下，沒想到這下可捅了馬蜂窩，這孩子竟然趴在沙發(fā)上開始嚎啕大哭，干嚎沒有眼淚的那種，怎么哄都哄不住……這種情況就是老人們說的“人來瘋”，很多家庭都會出現(xiàn)。平常家里沒客人的時候，孩子還比較安靜聽話，一旦家里來客人了，孩子便一改往日的性子，變得異常活潑�！叭藖懑偂钡牡湫托袨楸憩F(xiàn)：1.大喊大叫：一會兒要吃的，一會兒尖叫，一會兒

“所有的嬰兒出生時都是平等的，沒有人會說話、讀書或者寫字，但這些孩子在進入幼兒園時卻是不同的�！庇行┘议L從小陪伴寶寶閱讀，注重交流和互動，有些家長卻只是將孩子放在電視機前，看著他們長大而已。其實，對于寶寶來說，只要是與閱讀活動有關的任何行為，都可以算作閱讀，比如用拇指和食指一頁一頁地翻書；會看畫面，能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化，將之串聯(lián)起來理解故事情節(jié)，讀懂圖書；會用口語講述畫面內(nèi)容，聽成人念圖書文字等等。閱讀是將要伴隨寶寶一生成長的活動，早期閱讀并不在于單純發(fā)展寶寶的閱讀能力，還要讓寶寶通過各種途徑，

關于孩子跟誰睡這個話題，益養(yǎng)君不得不說一下之前的一個同事身上發(fā)生的事情：同事因為今年生了二胎，怕自己一個人照顧不過來兩個孩子，就讓老大晚上和孩子奶奶一起睡。前段時間因為老家有事，奶奶回老家待了幾天。同事不放心老大晚上一個人睡覺（年紀小且之前沒有一個人睡過），所以就帶著老大、老二一起睡。結果不管同事怎么哄他，一到晚上老大就是不肯和她睡，到處找奶奶。到半夜了，還在奶奶的房間不肯出來，一直說，“我要奶奶，我就要跟奶奶睡，我不要跟媽媽睡，我是奶奶的寶寶�！泵看握f到這里，同事就開始抹眼淚：“你說，我十月懷

玩具對于寶寶來講，是必不可少的東西，是孩子成長過程中的伙伴和朋友；但是如果我們一味用玩具來充斥孩子的世界，并不是一件對他成長有利的事情哦！美國托萊多大學的一組研究人員發(fā)現(xiàn)：當孩子們玩的玩具更少時(一次性給的玩具數(shù)量少)，會更有創(chuàng)造力。研究者做了一個簡單的實驗以測試孩子們在玩具時的創(chuàng)造力。實驗中，父母被要求將孩子們帶到一個專門玩樂的地方，其中有的孩子有4種玩具，而有的有16種。隨后參與研究的孩子們都進行了一些“創(chuàng)造性的”活動。研究結果發(fā)現(xiàn)：擁有4個玩具的孩子相比那些擁有16個玩具的孩子，更多地參與了創(chuàng)造性

隨著現(xiàn)代社會的生活條件的上升，很多家庭都開始“嬌養(yǎng)”孩子，尤其是在農(nóng)村或者城市的工薪階層家庭。因為父母要外出工作掙錢養(yǎng)家，孩子們基本都是爺爺奶奶在照顧。隔代親的因素影響下，老人都會比較溺愛孩子，而長時間無法陪伴在孩子身邊的父母，一年就見孩子幾面的情況下，出于內(nèi)疚的心理，只會用金錢、禮物等物質(zhì)給予來表達對孩子的愛。這也就造成了這樣的現(xiàn)象：把孩子當少爺/公主般寵溺，最終就是不愛學習，懶惰任性。在正式步入社會前，孩子對生活其實是抱有很多幻想的，因為有父母的保護，即使再難再苦，但也還是包裹著一層糖衣�？扇�

當下這個社會，幾乎每一位家長都在要求孩子努力學習，努力給孩子灌各種雞湯，就為了讓孩子能夠主動學習，成為一個成績優(yōu)異的好孩子。今年因為疫情的原因，很多孩子被迫在家網(wǎng)上上課學習。網(wǎng)絡世界的誘惑，每一位從青春年少時代走過來的父母都知道，年幼的孩子真心抵擋不住。因此，也就有了下面這一幕：線上學習，家長不陪不學；生活作息，家長不催不動；電視手機，家長不關還看；家庭作業(yè)，家長不盯不寫；……這些都是孩子缺乏自律的表現(xiàn)。學會自律，才能自我管理。對于孩子而言，自律和專注力同樣重要。（專注力測評）無規(guī)矩不成方圓，家