隨著現代社會的生活條件的上升，很多家庭都開始“嬌養(yǎng)”孩子，尤其是在農村或者城市的工薪階層家庭。

因為父母要外出工作掙錢養(yǎng)家，孩子們基本都是爺爺奶奶在照顧。隔代親的因素影響下，老人都會比較溺愛孩子，而長時間無法陪伴在孩子身邊的父母，一年就見孩子幾面的情況下，出于內疚的心理，只會用金錢、禮物等物質給予來表達對孩子的愛。這也就造成了這樣的現象：把孩子當少爺/公主般寵溺，最終就是不愛學習，懶惰任性。

在正式步入社會前，孩子對生活其實是抱有很多幻想的，因為有父母的保護，即使再難再苦，但也還是包裹著一層糖衣�？扇绻�一直待在蜜罐里，甚至給孩子一種生活優(yōu)越的錯覺，會讓他們覺得人生就是宅在家里躺在床上玩著游戲聽著歌，餓了叫份外賣，沒錢了手心朝上面不紅氣不喘給給父母要錢。生活，在這些孩子眼里就是吃喝不愁，衣食無憂，逍遙快活……

從一開始，我們就要用真實的生活，去教育孩子。否則，養(yǎng)出白眼狼，指日可待。

不要怪孩子不理解你，實在是他們跟你沒活在一個世界。

父母不讓孩子吃苦也不愿意告訴孩子真相，把孩子保護的很好。那些孩子真的學習好嗎？

可能性是有的，但是不太大。

就算學習好了，也會因為成績較1好對父母頤氣指使，沒有絲毫的感恩之心，感覺父母的付出是理所應當。

更多的孩子學習成績一塌糊涂，在這些孩子們意識里，生活是甜的，生活有父母，生活挺容易的，不學習生活一樣很舒服。

比起玩手機打游戲，學習真的很枯燥，慢慢的就沒有了學習動力，日積月累，落下的越來越多，這些孩子就沒有心志沒有動力去補救了，到了醒悟的那一天，一切皆晚。

因為父母的原因，孩子們不知生活的真相，迷失自我，喪失動力。

很多父母覺得因為自己的能力不足，無法給到孩子像“別人家的孩子”一樣的生活條件或者教育環(huán)境，因此只能拼盡全力托舉孩子，讓孩子的衣食住行和所受的教育，都遠超家庭的實際生活水準。

其實，越早知道自己處于什么環(huán)境下，正常的消費水平是怎樣的，能借助什么力量完善自己的生存技能，孩子來說才是最好的。

孩子只有知道這些，才不會動不動就提無理要求。

我們在家庭的實際生活水準之內盡自己能力，給孩子好的生活就夠了。

世界真實的樣子，本就在那里，不是你硬給孩子制造夢境，就會消失不見的。

要視年齡與接受度，慢慢告訴他們生活的真相。

孩子總有一天，要與生活短兵相接。

你曾經對孩子隱瞞多少生活真實的樣子，孩子就會受到多大打擊。

只有經歷引導的孩子，在未來的人生中才會更加堅強。因為他們知道，沒有絕路，只有放棄走路！