每個(gè)人都有不同的故事和遭遇，對(duì)于自己成長的家庭，也有不同的回憶。但在提到自己的原生家庭的時(shí)候，大部分80、90后成年人都或多或少有點(diǎn)難以釋懷：

“我媽從來都沒夸過我，在她眼里我說什么、做什么都是錯(cuò)的。”

“小時(shí)候，為了哄我媽開心，攢了好久的零花錢給她買了一件裙子，結(jié)果她嫌我亂花錢，一次都沒穿過�！�

“還記得上小學(xué)前，就因?yàn)槲以趧e人面前給她丟臉了，沒背出那首古詩，居然晚飯都不讓我吃�！�

“到現(xiàn)在，遇到什么問題，我還是會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為是自己的原因，是自己不夠好才會(huì)遇到這些問題。心疼這樣的自己�！�

這是大部分80、90后對(duì)原生家庭的印象，缺乏鼓勵(lì)和認(rèn)可，在挫折教育下自卑長大。很多人花費(fèi)了十幾年、二十年、甚至三十年的時(shí)間，都沒能撫平內(nèi)心因?yàn)樽员皫�來的傷痕，作為新生代父母，又怎么忍心讓自己的孩子也體會(huì)到這種不被認(rèn)可的痛苦？

孩子的自信心，既是對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)和評(píng)估，也是對(duì)自己能否實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的一種信心。而家長的言語、行為對(duì)幼兒自信心的培養(yǎng)至關(guān)重要。

性格除了天生的遺傳因素外，大部分都是受后天的生活環(huán)境影響。孩子自信還是自卑，大多數(shù)都是受父母的影響。

英國的心理學(xué)者哈德菲爾德說：人在自信的情況下，可以把自己的潛力發(fā)揮到500%以上，而沒有自信且自卑的人，只能發(fā)揮自己能力的30%。

那么，你家孩子夠自信嗎？

康輝醫(yī)藥科技研發(fā)的兒童健康測評(píng)系統(tǒng)里的兒童自信心測評(píng)，是根據(jù)英國心理學(xué)者哈德菲爾德的研究理論并結(jié)合已有的兒童自信心研究，結(jié)合中國兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)，整理的一套符合中國兒童成長環(huán)境的自信心測評(píng)表。

自信心對(duì)孩子健康成長和各種能力的發(fā)展，都有十分重要的意義。試一試這個(gè)科學(xué)便捷的兒童自信心測試吧~！真的很nice！

如果你的孩子夠自信，那么恭喜你！自信心是一種能力，它從孩子的獨(dú)立思考中來，也從孩子一步步踐行思考中得到。你的孩子肯定是一個(gè)具備探索精神，喜歡挑戰(zhàn)有難度的事情的自信boy/girl。這樣的孩子，不管今后面對(duì)什么樣的困難，都能夠樂觀向上，積極戰(zhàn)勝困難，走向勝利的巔峰。

如果你的孩子不夠自信，那么你需要好好反省一下自己，是不是有做過讓孩子喪失自信的事情。比如：對(duì)孩子的期望特別高，總拿孩子跟比他更好的孩子比較。

現(xiàn)在我們的家庭結(jié)構(gòu)一般是三口之家，父母對(duì)孩子的關(guān)注度特別高，孩子在家里的所有行為都會(huì)被放大，父母就會(huì)覺得孩子各方面都不行，這些都會(huì)讓孩子自信心受到傷害。

當(dāng)然了，孩子的自信心不足還有自身的原因，比如孩子學(xué)習(xí)能力不足，孩子的學(xué)業(yè)成績就會(huì)受影響，孩子自己內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生自卑，覺得自己不夠好。

但是，不夠自信的孩子，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都不敢嘗試新事物，習(xí)慣于逃避比較難的任務(wù)。這樣的孩子，是很難走向成功的。

沒有一位父母會(huì)希望看到自己的孩子變成一個(gè)不自信的人，但是我們到底該如何做才能培養(yǎng)一個(gè)自信的孩子呢？你需要注意以下幾點(diǎn)：

首先，父母要無條件的愛孩子。父母不隨便指責(zé)，尤其不能說殺傷力比較強(qiáng)的話，隨便給孩子貼標(biāo)簽。

第二，父母期望值不要過高。父母應(yīng)根據(jù)孩子的能力和水平量力而行，尤其是交代孩子一些小任務(wù)讓他完成時(shí)，孩子圓滿的完成了，他會(huì)有成就感，孩子自信心就上來了。

第三，父母要有時(shí)間多陪伴孩子成長。父母可以設(shè)計(jì)一些家庭活動(dòng)和外出旅游活動(dòng)，能讓孩子開闊眼界，增長見識(shí)，孩子知道東西越多，他在和別人交流的過程中就會(huì)有自信心。

第四，父母不要當(dāng)眾指責(zé)孩子，比如孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母當(dāng)面指責(zé)孩子，會(huì)打擊孩子的自信心，這樣孩子就感受不到自己的價(jià)值，特別是父母的指責(zé)會(huì)讓孩子變得不自信，導(dǎo)致孩子不愿意跟別人表達(dá)。因?yàn)樗�總是在這方面受挫，總是有一些失敗的、負(fù)面的情感體驗(yàn)，所以慢慢的就會(huì)逃避這樣的事情。