古今中外就有一句話“字如其人”。寫字識人，也就是說一個人的內(nèi)在往往會通過外在表現(xiàn)出來，而書寫習(xí)慣就可以看出性格。

由于書寫習(xí)慣和書寫方式不同，每個人的字跡都會存在一些差異，尤其是孩子，他們在早期階段心性不定，書寫方式和習(xí)慣也沒有一個規(guī)范，字跡自然是五花八門的。

現(xiàn)在的孩子雖然大都沒有練習(xí)書法，但也能從他們的字跡中看出孩子的性格、喜好、氣質(zhì)，而且這樣的判斷有著心理學(xué)的依據(jù)。

人的大腦和雙手是相通的，所以書寫運(yùn)動就像是一個人的體態(tài)語言，可以展露出他的心態(tài)和性格，通過研究一個人的筆跡，可以判斷他的氣質(zhì)、性格、能力，以及書寫時的情緒狀態(tài)。

今天，益養(yǎng)君就來講講如何通過字體判斷出孩子的性格！

1、看大小

字體就像人體，人體有高有矮，字體也有大有小。那字體大小是怎么分析孩子的性格呢？

小字的孩子多是內(nèi)向型性格，他們不喜歡引人注目，但又非常注重細(xì)節(jié)，對事情有自己獨(dú)特的想法跟觀點(diǎn)；

大字的孩子性格偏外向，他們喜歡表現(xiàn)自己，辦事不拘小節(jié)并自信十足，一旦有了自己的想法就會非常堅(jiān)持；

字體中等的孩子性格多變，對外界適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，注重實(shí)踐、與人相處友好。

2、看筆畫

有些孩子寫字一筆一畫很清楚，而有些孩子寫字則喜歡把筆畫連在一起，像這種連筆的書寫習(xí)慣，需要孩子在寫字過程中不斷摸索、掌握連筆的技巧。

下筆很重的孩子，一般屬于學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，對待學(xué)習(xí)跟生活都是一絲不茍，認(rèn)真而且有毅力，但是與此同時，這種人也比較死板，對一些事情的處理方式不懂得融匯變通；

下筆很輕的孩子，比較不自信，心思敏感，當(dāng)他人觀點(diǎn)跟自己不一樣時，會聽從他人的想法，缺少主見。

3、看字形

字跡有棱有角的孩子品行端正，為人正直，感情不容易外露，這種性格的相對也比較好相處；

字跡扁形的孩子愛鉆牛角尖，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，形式有條有理就是缺乏彈性。相對于寫字有棱角的孩子，他們更需要多經(jīng)歷困難才能更好地成長。

4、看結(jié)構(gòu)

孩子早期接觸書寫，都會用到一種劃著格子的本，這是為了幫助孩子固定字體的結(jié)構(gòu)，同時限制字不要太大，但有些孩子寫字偏偏往窄了寫，原本一格只能寫一個字，孩子只用半格。

字體左傾者情感壓抑，小心謹(jǐn)慎，對周圍環(huán)境反應(yīng)冷漠；

字體右傾者積極進(jìn)取、行動能動性強(qiáng)，不怕困難獨(dú)立自主，但容易受他人影響；

字跡比較飄的孩子，狀態(tài)往往比較浮，他可能想沉下來，但是沉不下來；

字跡居中的孩子，自我控制能力較強(qiáng)，往往可以在人際交往中找到或者創(chuàng)造自己感到舒適的位置；

字體太偏下的孩子，個性比較強(qiáng)，往往有比較執(zhí)拗的一面。

把以上這些因素綜合起來，就可以判斷孩子擁有一個什么樣的性格了。你家孩子的字跡是怎樣的，他們又是什么樣的性格呢？歡迎留言分享哦~！

中國古代對字的審美，對書法寫字的要求，就是中國人對一種人格的偏好，比如橫平豎直，字體稍微向右上方傾斜，還有一面紙寫字的時候空出來頁眉頁腳……

從這個意義上來說，讓孩子練字，不僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，更是對孩子性格的磨練，人格的培養(yǎng)。爸爸媽媽們，從現(xiàn)在開始，和孩子們一起練字吧~！